“Konservasi Alam: Langkah Awal Menjadi Bagian dari Peradaban”
Dalam upaya meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep ekosistem serta menumbuhkan kesadaran akan pentingnya konservasi alam di lingkungan sekitar, sekolah menyelenggarakan kegiatan pembelajaran dengan menghadirkan guru tamu. Kegiatan ini bertujuan memberikan pe-ngalaman belajar yang kontekstual melalui interaksi langsung dengan praktisi di bidang lingkungan, sehingga siswa tidak hanya memahami konsep secara teori, tetapi juga aplikasinya dalam kehidupan nyata. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan menumbuhkan kesadaran dan ke-pedulian siswa terhadap pelestarian lingkungan. Hal ini sejalan dengan pesan yang disampaikan oleh guru tamu tersebut yaitu, “Hiduplah berdampingan dengan alam.”
Kegiatan ini menghadirkan seorang praktisi yang menjabat sebagai Manager Wildlife Monitoring and Mitigation Unit, yang memiliki pengalaman dalam pemantauan satwa liar dan mitigasi konflik antara manusia dan satwa. Kegiatan berlangsung pada hari Senin, 27 April 2026, dengan peserta yang terdiri atas seluruh siswa kelas VII yang dibagi ke dalam dua sesi. Guru tamu mengawali materi dengan memaparkan kondisi nyata di sekitar kita, khususnya di Provinsi Aceh. Hal ini menumbuhkan rasa ingin tahu siswa sehingga seluruh peserta berpartisipasi aktif selama kegiatan berlangsung.
Guru tamu memaparkan materi terkait konservasi alam, pentingnya menjaga keseimbangan ekosistem, serta peran manusia dalam menjaga keberlangsungan kehidupan makhluk hidup. Dalam pemaparannya, beliau menjelaskan tentang konsep dasar konservasi alam, interaksi manusia dengan satwa liar, perburuan liar, serta ancaman terhadap ekosistem. Selain itu, beliau juga menyampaikan berbagai upaya konservasi yang dilakukan di lapangan, termasuk monitoring satwa liar dan mitigasi konflik antara manusia dengan satwa.
Kegiatan berlangsung secara interaktif, di mana siswa diberikan kesempatan untuk bertanya dan berdiskusi langsung dengan narasumber. Antusiasme siswa terlihat dari banyaknya pertanyaan yang diajukan, terutama terkait pengalaman nyata narasumber di lapangan.
Dari kegiatan ini, siswa menunjukkan peningkatan pemahaman terhadap konsep konservasi alam dan interaksi manusia dengan satwa liar. Siswa di-harapkan menjadi lebih sadar akan pentingnya menjaga lingkungan, mampu mengaitkan materi pembelajaran dengan kondisi nyata di sekitar, serta memiliki motivasi untuk berperan aktif dalam menjaga kelestarian alam.
Penulis: Rahmatul Hayati, S.Pd., Gr., Guru IPA SMP Swasta Sukma Bangsa
