Belajar, Bergerak, dan Mengekspresikan Diri Melalui Seni Tari

Pada 12 November 2025, Sekolah Sukma Bangsa Lhokseumawe menyelenggarakan kegiatan guest teacher untuk siswa kelas XI SMA pada mata pelajaran SBDP. Kegiatan ini menghadirkan Bang Angga sebagai guru ta-mu, seorang penari berpengalaman yang telah berkarya secara profesional. Kehadirannya menghadirkan sua-sana belajar yang berbeda, karena siswa mendapatkan kesempatan untuk belajar langsung dari seorang prak-tisi di bidang seni tari. Seluruh siswa mengikuti kegiatan ini dengan penuh antusiasme, mengingat pengalaman belajar yang mereka peroleh sangat berharga.

Dengan penyampaian yang sederhana dan mudah di-pahami, Bang Angga memperkenalkan berbagai gera-kan dasar tari, mulai dari teknik gerak tubuh, keseim-bangan, irama musik, hingga makna yang terkandung dalam setiap tarian. Selama sesi berlangsung, Bang Angga memperagakan gerakan tari dengan penuh se-mangat dan ketelitian, sehingga siswa dapat meniru-kan setiap gerakan dengan baik. Ia juga membimbing siswa secara bertahap, memastikan setiap peserta merasa percaya diri dan mampu mengikuti proses pembelajaran. Tidak hanya fokus pada gerakan, Bang Angga juga menekankan pentingnya kekompakan dan ekspresi dalam menari. Penjelasan yang detail mem-bantu siswa memahami bahwa tari bukan sekadar ra-ngkaian gerak, tetapi juga penghayatan dan ketepatan irama.

Selain penyampaian materi, Bang Angga mengajak siswa untuk melakukan praktik secara langsung. Ia memperagakan beberapa gerakan, kemudian meminta siswa menirukannya secara perlahan. Suasana kelas pun menjadi lebih hidup dan penuh semangat, karena setiap siswa berusaha memberikan penampilan ter-baiknya. Dengan sabar, Bang Angga memberikan ko-reksi agar siswa dapat memperbaiki gerakan dan se-makin percaya diri. Ia juga menekankan pentingnya keberanian mencoba hal baru sebagai bagian dari pro-ses pengembangan bakat seni.

Pengalaman belajar yang diperoleh melalui kegiatan ini terasa kreatif, menyenangkan, dan bermanfaat. Ke-giatan guest teacher ini meninggalkan kesan positif bagi seluruh siswa yang mengikuti sesi pembelajaran. Selain mendapatkan pengetahuan baru, siswa juga memperoleh motivasi untuk lebih menghargai dan mencintai seni tari. Kegiatan ini membuktikan bahwa pembelajaran langsung bersama profesional mampu menciptakan suasana belajar yang inspiratif, menye-nangkan, dan memberikan dampak positif bagi siswa.

Penulis: Qaisara Aqila Maurice, siswi kelas XI Sao Fransisco