
Mengolah Angka Menjadi Karya: Kreativitas Siswa Berkembang Bersama Seniman Seni Rupa
Sebagai bentuk pengembangan kreativitas peserta didik dalam bidang seni rupa, kegiatan Guest Teacher pada mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) Kelas IV Senin (04/05/26), mengundang guest teacher praktisi seni rupa untuk berbagi pengalaman dan pengetahuan secara langsung kepada siswa. Kegiatan ini mengangkat materi “Angka sebagai Objek Seni” yang bertujuan mengajak peserta didik memahami bahwa angka tidak hanya digunakan dalam pembelajaran matematika, tetapi juga dapat diolah menjadi karya seni yang menarik dan bernilai estetis. Narasumber yang dihadirkan adalah Romi Wijaya atau yang akrab disapa Om Romi, seorang seniman seni rupa sekaligus Owner Sanggar Menggambar dan Mewarnai Om Romi Gallery.
Kegiatan Guest Teacher bersama Om Romi berlangsung dengan suasana yang interaktif, kreatif, dan menyenangkan. Peserta didik terlihat sangat antusias sejak awal kegiatan dimulai. Dalam penyampaiannya, Om Romi menjelaskan bahwa seni rupa merupakan media ekspresi yang dapat dikembangkan dari berbagai bentuk sederhana, termasuk angka. Menurut beliau, kreativitas dalam seni tidak memiliki batas, karena setiap bentuk dapat diubah menjadi karya yang unik apabila dipadukan dengan imajinasi dan keberanian dalam berkarya. Penjelasan tersebut membuat peserta didik semakin tertarik untuk mengeksplorasi ide-ide baru melalui seni rupa.

Pada sesi awal, Om Romi memperlihatkan beberapa contoh karya seni yang berasal dari bentuk angka. Angka-angka sederhana diubah menjadi berbagai gambar menarik, seperti hewan, tumbuhan, tokoh kartun, hingga bentuk dekoratif lainnya. Melalui media gambar dan demonstrasi langsung, peserta didik diajak memahami proses perubahan bentuk angka menjadi sebuah karya seni yang utuh. Tidak hanya itu, Om Romi juga menjelaskan teknik dasar dalam mengembangkan garis, pola, serta pewarnaan agar hasil karya terlihat lebih hidup dan menarik.
Kegiatan semakin seru ketika peserta didik diberikan kesempatan untuk mencoba membuat karya mereka sendiri. Dengan penuh semangat, siswa mulai menggambar dan mengembangkan angka menjadi berbagai bentuk sesuai kreativitas masing-masing. Suasana kelas berubah menjadi ruang berkarya yang penuh ide dan imajinasi. Om Romi bersama guru pendamping berkeliling melihat hasil karya siswa satu per satu sambil memberikan arahan, motivasi, serta apresiasi terhadap setiap karya yang dibuat. Interaksi tersebut membuat peserta didik lebih percaya diri dalam menuangkan ide dan menunjukkan hasil karyanya.
Tidak hanya berfokus pada hasil gambar, Om Romi juga menanamkan pentingnya proses dalam berkarya seni. Beliau menyampaikan bahwa setiap karya memiliki ciri khas dan keunikan tersendiri karena berasal dari imajinasi yang berbeda. Peserta didik diajak untuk tidak takut mencoba, tidak mudah menyerah, serta terus melatih kreativitas melalui kegiatan menggambar dan mewarnai. Pesan tersebut memberikan motivasi positif kepada peserta didik untuk terus mengembangkan potensi diri di bidang seni rupa.

Kegiatan berlangsung dengan penuh antusias hingga sesi terakhir. Sebelum kegiatan berakhir, beberapa peserta didik diberikan kesempatan untuk menunjukkan hasil karyanya di depan kelas. Beragam bentuk karya yang unik dan kreatif berhasil menarik perhatian seluruh peserta didik lainnya. Om Romi juga memberikan apresiasi kepada siswa yang berani menunjukkan hasil karyanya sebagai bentuk penghargaan atas kreativitas dan usaha yang telah dilakukan.
Melalui kegiatan Guest Teacher ini, diharapkan peserta didik mampu memahami bahwa seni dapat lahir dari hal-hal sederhana di sekitar mereka, termasuk dari bentuk angka. Selain meningkatkan keterampilan menggambar, kegiatan ini juga diharapkan mampu menumbuhkan rasa percaya diri, kreativitas, serta keberanian peserta didik dalam mengekspresikan ide melalui karya seni rupa. Dengan demikian, pembelajaran menjadi lebih bermakna karena peserta didik memperoleh pengalaman belajar langsung dari praktisi yang berpengalaman di bidangnya.
Penulis: Sauzan Tahira, S.Pd., Guru SBdP SD Sukma Bangsa Lhokseumawe



